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孤独症儿童的教育

来源: 天津星语星愿儿童康复中心      编辑:佚名

导语概要

本页是小编为您整理关于天津星语星愿儿童康复机构的详情页面。天津自闭症培训机构,就选星语星愿。星语星愿是知名品牌,有**执教,课程通俗易懂,深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的孤独症儿童的教育一些资料,仅供参考。

孤独症儿童的教育

天津儿童自闭症训练

与家长携手共同创造自闭症儿童的美好未来

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自闭症又称孤独症,是一种起源于婴儿期的精神发育障碍。自闭症儿童在小时候就表现出独特的特点,如语言理解和表达困难,与周围人难以建立情感,对各种刺激反应异常,行为刻板等,跟一般儿童有所不同。本篇是天津儿童自闭症训练小编为您整理的“孤独症儿童的教育”相关内容!

天津儿童自闭症训练课程

中心聚合能力训练(一对二)

孤独症儿童的教育 提升孩子的专注力,配合度,身体机能(肌力控制、肌张力、平衡能力、速度感、韵律感、方向感、协调变化能力)等较为基本的学习能力。

课程详情

个训课(一对一)

孤独症儿童的教育 早期感知,认知的学习,语言个别指导,情感和行为矫正个别训练,家长实施训练指导与培训。

课程详情

社交游戏课(一对多)

孤独症儿童的教育 提升孩子对游戏的理解与规则,以及同伴之间的配合互动。

课程详情

融合班和幼小衔接班

孤独症儿童的教育 让孩子进入到小集体的学习环境中,提升孩子的集体技能。

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天津儿童自闭症训练机构哪家好?

拓慧教育

本中心依据对每位儿童进行综合评估,制定个性化训练方案,训练内容包括参与、注意、模仿、认知、听力、语言、理解、精细、运动、学业、交往、生活自理等方面,并且根据儿童具体情况定制合理的短期目标,长期目标,指导家长如何配合老师进行家庭训练,使得孩子每天都有进步,提高其生活能力,达到进入普通幼儿园、小学、融入社会的目的。

星语星愿

机构采用独创的儿童发展进阶式教学模式(中心能力统合与基本学习能力培养+感知认知能力拓展与行为矫正+自我意识建立与社交沟通技巧+团体规则与集体融合技巧)。采用中心聚合能力训练(视听动)、ABA回合式学习单元、VB语言行为、PCI游戏、PRT关键技能反映、TEACCH结构化等多种方法基于儿童的个别化差异着重于开发特殊儿童发展生活自理、功能性、社会性的先备技能。

天津自闭症训练中心家长评价 兜兜转转好久了,小朋友四岁了,也去过很多机构干预,但真的不是很专业,直到去年五月来星语星愿遇到评估的方老师,帮我们解决了很多疑虑的问题,真的很专业,也很有耐心。环境也很好,很干净,卫生很重要。这里的老师也很有耐心,很多问题都讲的清清楚楚!

孩子形成自闭症的原因会有哪些?

1、遗传

自闭症和遗传也有一定的关系。如果父亲、母亲或家里其他人患有自闭症,就有可能把这种基因遗传给孩子。

2、环境

当孩子长时间处于相对单调、孤独的环境中时,很容易造成孩子与外界无法沟通。生活中没有人能和他交流,刺激他的语言。他的大脑不活跃,对外界也没有兴趣。

自闭症康复训练方法有哪些?

1、艺术康复训练法:艺术康复训练法就是所谓的绘画疗法。目的是通 过绘画及其创作的自由表达来呈现潜意识的情感和冲突,从绘画的过程中获得理解和满足,达到诊治的效果。

2、行为康复训练:行为康复训练是孤独症教育和干预中较为常用、较为有效的方法。运用个体自发反应行为和所谓的操作限制,改善和消除孤独症症状和不适行为,或形成适应行为和日常生活自理及专业技能。

天津自闭症培训机构介绍

招生简章在线报名

星语星愿儿童康复机构

星语星愿儿童康复机构专门从事孤独症(自闭症)、发育迟缓、学习障碍、语言障碍、运动障碍儿童早期干预,同时为家长提供专业培训和指导的服务。针对儿童主要的发展障碍开设中心聚合能力训练(视听动)、个别化训练、社交游戏活动、情景教学,并根据每个儿童的具体情况给予家长适当的指导,提升其综合能力,达到进入普通幼儿园,小学,融入社会的目的。

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