长沙少儿英语哪个好，字母发音直接影响着学生单词的发音，而且孩子错误的发音一旦形成就很难再纠正。因此在教学字母之前一定要多听录音，纠正好自己的发音。在要让孩子听磁带跟读，观察他们的口型，并鼓励模仿得好的英语发音来纠正自己的口型。受各地方方言的影响，学生对字母的发音往往会出错。比如：南方人容易把A读成/e/。因此，要把握好学生方言发音难点，预先采取各种教学方法防止错误发音的出现。 幼儿英语课程

特色

专业外教+专业中教

多媒体互动教学，纯正地道语感

小班教学+多种活动，

小组分工竞合，早期社交培养

效果

培养英语学习兴趣，熟悉全英文环境

循序渐进，双语思维建立

培养竞合意识，锻炼情商及领导力。

7-9岁 温斯顿少儿英语课程

特色

专业外教+专业中教

兴趣教学主动学习，互动模式培养孩子自信

小班教学+多种活动，

针对孩子英语基础和爱好，定制授课内容

效果

贴近孩子生活，流利表达日常口语

清晰地建立起英语的知识体系

激发学生自主学习热情

师资介绍

Annie 主授:雅思托福语法基础，词汇语法，新概念 个人简介：主授:雅思托福语法基础，词汇语法，新概念，简介：英国爱丁堡大学英语教育专业硕士，曾在英国Balgreen学校教育见习，熟悉英国各个阶段教育和雅思考试命题规律。教学风格活泼，善于引导学生独立思考和主动探索，在 ......

Tony 主授课程：雅思托福基础，四六级，新概念 个人简介：主授课程：雅思托福基础，四六级，新概念，简介：英语专业科班出身，高分过专八，过硬听说读写能力，两年纪录片翻译经历认为通过大量观看英美剧和阅读英文原版作品积累内功至关重要，只有量达到了才能厚积薄发; ...... 长沙少儿英语哪个好，尽管许多孩子对字母有了一定程度的掌握，但大多数孩子都没有进行过系统的字母学习，中间难免存在着许多似是而非的现象。例如对“Gg”“Jj”两个字母的读音容易混淆，对“Uu”和“Ii”这两个字母的发音不到位。在教学中应针对这种情况加强这几个字母的训练。把字母按读音进行分类是字母读音教学的一个重要任务，也是孩子觉得有一定难度的一项内容。为了使学生能更好得掌握，教师可采用“分家”游戏的方法，按“家族”将26个字母进行分类记忆。首先将字母划分为七个家族，再对号入座，最终编成一首音素家族chant 帮助学生记忆：