艺术活动的最终目的在于：引导人们去发现美、欣赏美、并为我们的世界创造一切美好的事物。儿童美术教育的功能，从艺术学的角度来看，在于培养儿童对美的感受性，引导儿童审美观的发展。儿童对美的事物的感受带有直觉性，虽然还很幼稚、肤浅，但已有了初步的审美意识。他们喜欢色彩鲜艳、形象夸张的事物。我们可利用周围现实生活中一切美好的事物打动儿童的心灵，并通过各种不同的美术活动，使儿童把自身对美的体验和真实情感倾注在艺术创作之中，从中体味现实生活的美好，这种创造对儿童来说是很快乐的。 南京梦象艺术少儿美术课程

色彩课 造型课

■ 课程介绍：在西方的绘画传统中，尤其是19世纪以来，对于自然界的色彩的表现是一个科学而完整的体系，基础部的色彩教学就是基于这一体系发展而来，并以写生为主的教学系统。通过本课程可以了解色彩基本要求、目的，色彩写生训练中需要牢牢把握的重点，以及绘画表现的基本特点，包括构图构思，以及引导学生的方式。 ■ 教学目的：南京少儿美术培训机构培养色彩感知能力，能够准确分辨色相，并且调制相对应颜色，结合造型课内容熟练使用不同画材进行配搭使用，达到画面层次更加深入出众的效果。了解色彩基本原理学会基本配色方案色彩搭配，达到运用的效果。 ■ 涉及课程：水粉画、油彩画、马克笔画、布面丙烯油画、基础平面设计、平面构成、海报板报宣传设计、pop字体、包含花卉植物风景抽象画面多重色彩的画作等。

■ 课程介绍：如果说色彩是建筑的门窗玻璃外墙装饰，那么美术绘画的造型就犹如建筑的钢筋与混凝土。它是大部分学院绘画教学的基础。本课程集多种造型训练模式为一身，培养学生训练其其对于观察并描绘物体形体结构，把握形体特征，学习构图规律，掌握独特的设计思维方式。 ■ 教学目的：培养作画意识与基础习惯。练习画面构图、比例大小、掌握一定的绘画顺序。要求造型准确、形体准确、用线清晰流畅、培养独立自主绘画能力，能够创作半创作完成画面。 ■ 涉及课程：装饰线稿、黑白画、手绘插画、动漫人物、素描基础几何体、素描静物、素描人物风景、速写课程、初级平面排版设计、多元化世界艺术形式。包含人物动物建筑等较具象图形绘制、整副画作等。

南京梦象艺术师资介绍 icon 一群年轻有理想热爱绘画与艺术的青年团队

宗老师 icon

4年教龄 素描 南京邮电大学艺术本科

刘老师 icon

9年教龄 少儿视觉艺术 南京艺术学院艺术设计本科，五幼美术教师，教师资格证

周老师 icon

5年教龄 素描 南师大美术系本科，梦象艺术绘画工作室美术老师，教师资格证

冯老师 icon

7年教龄 写实素描 东南大学建筑艺术本科，南京臻美文化传媒有限公司美术老师，第二节建筑艺术大奖赛二等奖，教师资格证

梦象艺术品牌理念

01

专业教学设备、舒适的学习环境

02

精英级讲师群

03

务实新颖的课程内容

04

知名机构认证

05

完善的就业推荐平台

06

活动交流服务

梦象艺术环境展示

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今年各种色彩变态考题蜂拥而至，让同学们一路头大，更让那些临时磨枪的初学者顿时心慌。任何色彩都有个相似点，基础练好了就会感觉十拿九稳，自我感觉还很有自信，今天用砂锅和水果组合来让你巩固一下你的基础吧。

1、色彩静物的学习重要的不是把每一组静物里每个物体都表现好，而是学会一种学习方法，能够通过一个苹果的学习而 触类旁通，不管在考试中遇到什么题目，画过的还是没画过的只要认识这个物体就应该能够表现出来。色彩无外乎两个关系，色彩关系与素描关系。

2、用长、短线切出画面的空间分割与物体的形体，做到宁方毋圆,竖构图画面主要安排物体的前后位置，同样保持上紧下松的画面节奏。主体物位置安排在画面偏上的位置，前景位置物体稀少，有利于表现空间。

3、作品中有黄、白、乳白三块衬布，这三大块决定了整个画面的调性。为了使这三块颜色更和谐，给了两块白色衬布不同明度不同倾向加以调和，背景的乳白夸大黄色成分更好的退到了空间的后面，前面的白衬布相对偏冷，有蓝的成分与黄色对比，同时里面又调和了黄色以统一画面。

4、确定好村布及背景等画面大色块之后开始铺设各个物体的颜色，这一步的主要任务是确定物体的固有色，并与其周围物体的固有色做明度区分，纯度区分，冷暖区分。使画面有基本的色彩关系和黑白灰关系。

5、根据画面的需要，合理安排重色块儿在画面中出现的位置。 重颜色在画面中的面积不宜过大，过多会将画面明度降低,显得闷、沉;面积太少，画面也会因为缺少重色而显得轻飘。总之， 重色要适当才会使画面平稳和谐，体会画面重色块儿的安排。

6、画面中的主体物、视觉中心在任何一步都是塑造的重点。不仅在素描关系上还是色彩关系上都描绘的相对饱满。如视觉中心上蓝紫色盘子及水果组合，用补色关系对比出寅色系水果的鲜艳。各水果的黄色之间又有微妙的对比关系，塑造精到。