宁波德语b1培训的课程为德语开始与发现阶段，能够熟练掌握发音，理解和运用通俗的词组，进行简单的表述以满足要求。学员能够进行简单的自我介绍、表述基本自我需求和建 议等。并向某人提出与此人相关的问题。并能在较缓慢的语德语开始与发现阶段，速情况下，基本明白对方的基本意思。欧风此课程完整学习后，可达到欧标B1语言水平。

关于德语你可能需要了解

You may need to understand

German

德语

语言系属上属于印欧语系—日耳曼语族—西日耳曼语支，其标准形式被称为标准德语。

01 使用德语的人数

使用德语的人数占世界人口的3.01%，以使用国家数量来算是世界排名第六的语言，也是世界大国语言，以及欧盟内使用广的母语

02 德语是世界上最常被学习的外语之一

在欧洲常作为第二外语教学，德语在欧洲使用的国家和地区的国家和地区：德国、奥地利、列支敦士登、瑞士、比利时的德语文化区里、卢森堡（卢森堡语被认为是德语的方言之一）

03 字体

法国古体圆体书写是十分具有美感的，与罗马体十分不同，德语的古体与罗马体也是差异很大，古体印刷对于对德语不熟悉的初学者有分辨上的困难。

LPE教学体系

Teaching system

LPE-E（Examnation） L--该环节紧扣欧标考试的考试要求，循序渐进的根据欧标阶段进行授课，每阶段设有测量教学成果，根据测试结果调整教学计划 P--以欧系语言考试为基准，通过主题实践活动，增加学员语感语音语调训练机会，使学员在考试中顺利取得高分 E--语言考试高分为终目标，进行有选择性的语言文化拓展训练活动

LPE-A（Application） LPE-A从属于欧风教学体系LPE，该体系为需要欧系语言应用能力的学员打造，其教学重点不仅仅在语言输入能力上，更在语言班输出能力上对教学效果提出要求并给予保障。简称PLE-A。其中的A表示Application（应用）。 L--该环节结合成年人语言学习特征，教学注重语言输出及输入的相辅相成 P--通过主题实践活动，使学员不断在实践中进行语言应用能力强化，并能在生活工作中灵活运用 E--以高效灵活应用语言为结果导向，进行有选择性及方向性的语言文化拓展训练活动

宁波欧风小语种课程优势

Curriculum advantages

+

课前预习

研发的学前系统化知识点预习，巩固课程，帮助快速进入学习状态

+

词汇巩固

真人发声手册，高效巩固词汇，掌握单词记忆法，提升学习效率

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交流平台

学前交流平台，课前师生沟通，调整师生课堂配合度及学员接受度

德语团，只为学员学好德语而来

German teacher group

我们的老师

德语老师 李思逸

[学术背景]

德国慕尼黑大学对外德语专业硕士毕业

有丰富的海外留学及教学经验

研究重点领域德语教学法，语言学

[简介]

擅长根据成人级幼儿语言学习的不同特点去设计科学的文化与语言结合的德语课程。语音存在，热爱教学