全国统一学习专线 8:30-21:00
成都美联英语针对中小学生的心理及学习习惯开设成都青少年英语培训课程,使课程设置更贴合中小学生的发展需求。成都青少年英语培训课程注重培养学员的学习能力,以寓教于乐的方式激发学员的英语学习兴趣。 “语言+能力”双驱动教学模式 为孩子适应新世纪新时代的发展,美联青少研发“语言+能力”双驱动的教学模式
语言 icon 以英语为核心语言教学,采用多种教学方式提高英语成绩的同时,提升综合语言运用能力
能力 icon 注重孩子各项社会能力的培养:生活与学习能力、 创新与合作能力、核心领导力等
MC1-4级别课时组成 01 72课时语言课:6课时/LT 项目课:2课时/LT
02 24课时 阅读课:3课时/FT
03 12课时 复习测试2课时/LT 期中期末各试2课时/LT
各级别课程教学重点内容(MC1) 语言课 话题 学习关于学校、家庭、玩具、房屋、身体、食物、动作、动物等话题 单词 学习约160个核心词汇,包含颜色、教室物品、玩具、家庭成员、房屋、身体部位、食物、动作、动物等词汇 语法 学习约16个核心句型,包含How many (chairs) can you see? What’s this? Is it a (ball)? Who’s this/that? Where are you? Where’s (the doll)? Have you got (a yellow nose)? Do you like (eggs)? Can you (ride a bike)? (Elephants) are (big).等句型 故事 阅读关于Make friends、Say thank you、Love your family、Look after things、Be clean、Be patient、Help your friends、Respect animals等故事 功能 学习8个功能用语,包含打招呼 ( - Hello. My name’s Ravi. - Hello. Nice to meet you)、生日祝福 ( - Happy birthday! This is for you. -Thank you.)、日常问候 (-Hello, Grandpa. How are you? - I’m fine, thanks. Nice to see you!)、请求、鼓励 (- Can I have four apples, please? -Yes, here you are.) 等用语 自然拼读 学习单个字母音,包含/b/、/t/、/d/、/a/、/i/、/e/、/u/、/o/等单音 项目课 话题 学习关于材料、电力、大洲、形状、感觉、食物起源、数字、动物行走等话题 单词 学习约40个核心词汇,包含关于材料、电力、大洲、形状、感觉、食物起源、数字、动物行走等词汇 学科知识 学习关于科学、地理、数学等学科知识 项目 完成8个项目,包含“画自己的教室并标注物品材料”、“画一个电子玩具”、“给七大洲涂色”、“画一幅形状图片”、“设计一张关于感觉的海报”、“设计一张关于食品和饮品的海报”、“设计两道数学计算题”、“设计一个关于动物移动方式的表”等项目 4CS能力 培养思辨能力、创新能力、沟通能力、合作能力 分级阅读课 话题 数字,图画,动物,衣服配饰 字数 约150字 句型 Present simple, positive, negative, and question forms; How many…? Can for ability Adjectives 阅读能力 训练阅读主旨和细节信息的能力 4CS能力 培养思辨能力、创新能力、沟通能力、合作能力 来美联英语 让孩子拥有“开挂人生”
课程顾问 及规划
学习指导 督促及辅导
中方老师 启蒙及发音教学
外方老师 英语思维及文化
服务主管 深度辅导及心理关怀
教学主管 教学法指导
培训老师
Iris/胡荣晖 教学风格: 风趣幽默,活泼生动 善于提升: 通用英语,雅思口语,英语发音
Yolanda/范婷婷 教学风格: 轻松诙谐,亲和力强 善于提升: 英语基础,商务英语,英语口语