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考托福在你的人生的旅程中,不是一件大事。它是一件小事。但我们身边,总是想着做大事的人太多,愿意低头认认真真地把一件小事做完美的人太少。单单把托福当成一个目标,都是一个正确的决定。其实,即使在托福这件小事里,也有无数个细节贯穿到你最后的成功。从挑选词汇书、辅导书、报名、记课堂笔记、考试冲刺、考场细节、寄送成绩单等等。
不同基础 选择适合您的托福课程
托福课程 拔萃计划 A适合人群:初中毕业及高一在读学生,托福成绩达50分或同等水平;计划目标:托福保90分,冲100+;托福经测试符合要求后,SAT保1280分,冲1400分或ACT保27分,冲30+。
托福课程 拔萃计划 B适合人群:高二上学期在读学生,托福成绩达70分或同等水平;计划目标:托福保90分,冲100+;托福经测试符合要求后,SAT保1280分,冲1400分或ACT保27分,冲30+。
托福课程 拔萃计划 C适合人群:高二下学期在读学生,托福成绩达80分或同等水平;计划目标:托福保90分,冲100+;托福经测试符合要求后,SAT保1280分,冲1400分或ACT保27分,冲30+。
选择启德考培,你将收获
4对1跟踪服务反馈体系
全程规划服务,定期跟踪反馈
课外同步充实履历
职业生涯早起步
科学的教学评估
自适应概念测验 针对薄弱点设计相应的练习,减少学习时间,避免重复练习和疲劳备战 诊断性测验 20分钟,便能获取详尽的报告,包括得分细项,老师评语,薄弱环节 跟踪成绩进步曲线 告知需要提高的薄弱环节,每次的模拟考试后会有老师反馈的详细报告 随处可学 在各种设备上进行自适应概念测验、词汇练习、家庭作业、考试回顾 高质量家庭作业和完整模拟考试 学生的家庭作业和考试会得到批改,以及含分数提高建议的详细报告合理的教学安排
01 教学认证引入国外语言课程体系,教学认证;考试规划师全程贴心服务。
及时答疑、监督学习进程、实时反馈、个性化规划和辅导内容和时间。
基于情景教学法,促进词汇、发音、语法等语言技能的综合提升。
多年教学经验,针对性解决学员问题
侯志宏 (托福Junior教研组负责人、托福导师)
7年多托福教学经验,授课时长超过8000小时,教学和工作中曾培训大量高分学员。善于因材施教,针对性教学,反对一刀切的标准化教学模式,受到大量学员尤其是对比过其他机构的学员高度评价,学员提分显著。
教学理念/方法:从事TOEFL听力教学7年,对TOEFL听力考试的出题规律,答题技巧,评分标准有深刻研究,总结了有效可行的应考策略和快速提分方法。
李哲豪 (托福导师)
教学风格独特,美国工作经历,因此对于美国政经文体方面的问题都有相对来讲更地道、更深入的理解;多年美国生活经历,积累美式语言思维,帮助学生构建地道的托福写作习惯;善于因材施教,对教学工作耐心细致,对学生认真负责。
参与编写启德集团教材《2019年托福学术研究报告》、《2018年托福学术研究报告》、《托福学术研究报告》、《托福28天》、《托福错题集》等。